-
მერვე დღე
კიდევ ერთხელ ვისაუბრეთ აქტივობების შესახებ.
ასევე  ვისაუბრეთ მოსწავლის სხვადასხვა საჭიროებებზე.
განვიხილეთ სახელმძღვანელოებში მე-6 მოდულის 1 აქტივობა
შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო  ნაშრომის შაბლონს სუსტ მოსწავლეზე.
ვისაუბროთ ტექნოლოგიებს ფასილიტაციაზე.
განვიხილეთ რამოდენიმე საინტერესო საიტი.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

-
მეხუთე დღე გავიხსენეთ შეფასების კრიტერიუმები. დავათვალიერეთ სხვადასხვა  შ ეფასებების ფორმები. განვიხილეთ ჩეკლისტები და რუბრიკები და ინდივიდუალურად  მოვიძიოთ შეფასების ფორმები და მოვახდინეთ ადაპტირება, ავტვირთეთ დრაივში. შევქმენით პრეზენტაციის  შეფასების ჩეკლისტი ჩვენი პროეკტისათვის. ვისაუბრეთ რა არის  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი . განვიხილეტ რამოდენიმე მაგალითი და თავად მოვიძიეთ რამოდენიმე მაგალითი და მივიღეთ საშინაო დავალება დავწეროთ ფურცელზე რა სლაიდ შოუს გამოვიყენებთ პროექტისათვის.
Далее...
-
მეშვიდე დღე განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის გამოყენების  მნიშვნელობა; ინსტრუქციის მიცემა, ტექნიკური უნარები და გამოვიყენოთ ნიმუშად. შევავსეთ სასწავლო პროცედურები და გავწერე პროექტის მსვლელობა ჩვენი თემიდან გამომდინარე. ასევე შევავსე შეფასების მოკლე მონახაზების გრაფა.
Далее...

პირველი დღე

-
გავიცანით ერთმანეთი , შევადგინეთ მეცადინეობის განრიგი, გავეცანით სახელმძღვანელოს შინაარს, ვისწავლეთ სახელმძღვანელოში მუშაობა ,გავეცანით პროექტის შედგენის შაბლონს,  21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს და მივიღეთ დავალება გავცნობოდით მზა პროექტებს  და რესურსებს.
Далее...